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| LEADER |
02799naa a2200301 a 4500 |
| 001 |
000068107 |
| 005 |
20230427091100.0 |
| 008 |
190205s2017 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 500
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Zúñiga Orozco, Andrés
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| 245 |
1 |
0 |
|a Tecnología CRISPR-Cas9 :
|b Una herramienta aplicable en la agricultura de Costa Rica /
|c Andrés Zúñiga Orozco.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2017.
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| 300 |
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|a 8 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a En la actualidad la técnica de biología molecular CRISPRCas9, es la más estudiada a nivel global para la edición genómica. Por su facilidad, adaptabilidad, versatilidad, precisión y costo relativamente bajo es una tecnología que puede cambiar el panorama en la agricultura. El objetivo de este artículo es hacer una reseña y descripción acerca de la tecnología CRISPR-Cas9, mencionar algunas aplicaciones que se han realizado en la agricultura y citar algunas posibilidades que serían aplicables en Costa Rica. La Organización de las Naciones Unidas para la Agricultura y la Alimentación (FAO) (1996) y Echarri (1998) describen a la Revolución Verde como una serie de acontecimientos que, además del aumento en rendimiento en algunos cultivos como arroz, trigo y maíz, se incorporaron una serie de tecnologías que permitieron aprovechar al máximo el rendimiento potencial de los cultivos, en las condiciones a que estaban sometidos los agricultores en los países en desarrollo. Los progresos científicos se vieron favorecidos por un notable crecimiento de los sectores comerciales que suministraban insumos a la agricultura. El desarrollo de nuevas variedades de cultivos, el conocimiento adquirido en algunos conceptos como vigor híbrido (Beal 1880), desarrollo de líneas puras (Shull 1908 y 1909, Jones 1918), los bancos de germoplasma y el interés por aumentar la productividad potenciaron el uso del mejoramiento genético convencional como parte de las tecnologías al servicio de los productores durante ese periodo.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias Exactas y Naturales
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a AGRICULTURA COSTARRICENSE
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| 650 |
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4 |
|a TRANSFERENCIA DE TECNOLOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA AGRÍCOLA
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| 650 |
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4 |
|a BIOLOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a BIOTECNOLOGÍA VEGETAL
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| 650 |
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4 |
|a BIOTECNOLOGÍA AGRÍCOLA
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 610 |
2 |
4 |
|a Red Nacional de Información Agropecuaria-REDNIA
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| 773 |
1 |
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|t Repertorio Científico
|g Volumen 20, Número 2 (Diciembre, 2018), páginas 131-138
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| 856 |
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|d https://revistas.uned.ac.cr/index.php/repertorio
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