Consideraciones técnico-pedagógicas en la construcción de listas de cotejo, escalas de calificación y matrices de valoración para la evaluación de los aprendizajes en la Universidad Estatal a Distancia.
Corporate Authors: | Universidad Estatal a Distancia, Vicerrectoría Académica/ Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes- Programa de Aprendizaje en Línea |
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Format: | Book |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, C.R., :
UNED,
2013.
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Subjects: |
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