Consideraciones técnico-pedagógicas en la construcción de listas de cotejo, escalas de calificación y matrices de valoración para la evaluación de los aprendizajes en la Universidad Estatal a Distancia.

Bibliographic Details
Corporate Authors: Universidad Estatal a Distancia, Vicerrectoría Académica/ Programa de Apoyo Curricular y Evaluación de los Aprendizajes- Programa de Aprendizaje en Línea
Format: Book
Language:Spanish
Published: San José, C.R., : UNED, 2013.
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