Factores intrínsecos y extrínsecos que propician las dificultades de atención y su influencia en el aprendizaje educativo en estudiantes de segundo año escolar entre siete y ocho años de edad, de la Educación General Básica, Escuela Sinaí, Circuito 01, Dirección Regional de Educación, Pérez Zeledón, durante el curso lectivo 2018 /
Se presenta en estas líneas el análisis y evaluación del Trabajo Final de Graduación para optar por el grado de Máster en Psicopedagogía. Su objetivo es analizar cuáles son los factores intrínsecos y extrínsecos que propician las dificultades de atención y su influencia en el aprendizaje educativo e...
Autor principal: | Céspedes Sánchez, Lauren |
---|---|
Formato: | Tesis Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
L. Céspedes S.,
2018.
|
Materias: |
Ejemplares similares
-
Manual práctico para niños con dificultades en el aprendizaje : enfoque conceptual e instrumentos para su manejo /
por: Jáuregui Reina, César Alberto,
Publicado: (2016) -
Campaña de Sinaí : diario de 1956 - prólogo de 1967 /
por: Dayan, Moshe 1915-1981, et al.
Publicado: (1967) -
Factores que propician dificultades en el proceso de lectoescritura en estudiantes entre los cinco y siete años en una escuela privada de Alajuela /
por: Bolaños Zamora, Vanessa
Publicado: (2011) -
Diagnóstico para la capacitación docente y el fortalecimiento de la Feria de Ciencia y Tecnología del Liceo Sinaí /
por: Vega Murillo, Ronald Jesús
Publicado: (2007) -
Métodos para educar niños con dificultades en el aprendizaje : métodos para su educación /
por: Myers, Patricia I.
Publicado: (1989)