Philosophies and theories at the basis of student-centered educational models : Where theory and practice meet in instuctional design for distance education.

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Shearer, Rick L.
Autor Corporativo:	Congreso Internacional de Tecnología y Educación a Distancia (XV: San José, C. R.: 3 - 5 noviembre, 2010) = Desafíos e Innovaciones de la Educación Superior Frente al Estudiante del Siglo XXI.
Formato:	Procedimiento de la Conferencia
Lenguaje:	English
Publicado:	San José, Costa Rica : UNED-CREAD, 2010.
Materias:	EDUCACIÓN A DISTANCIA MODELOS EDUCACIONALES METODOLOGÍA CONGRESOS CONFERENCIA


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