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| LEADER |
02709nam a2200253 a 4500 |
| 001 |
000069332 |
| 005 |
20230103181200.0 |
| 008 |
190821s2019 cr ad 000 | spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 006495
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Calderón Jiménez, Delia Melina
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| 245 |
1 |
0 |
|a Diseño del modelo de gestión de la biblioteca escolar como un centro de apoyo e integración a la comunidad de Palmichal de Acosta en el año 2019 /
|c Delia Melina Calderón Jiménez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b D. M. Calderón J.,
|c 2019.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b Ilustraciones, Diagramas.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Bibliotecología, Bibliotecas Educativas y Centros de Recursos para el Aprendizaje) Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades. UNED, 2019.
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| 520 |
0 |
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|a El presente trabajo final de graduación, titulado Diseño de un modelo de gestión de biblioteca escolar como centro de apoyo e integración para la comunidad de Palmichal en el año 2019, responde a la necesidad de fortalecer esta biblioteca, mediante la integración de sus recursos y actividades acordes a la comunidad donde se encuentra inmersa la biblioteca. Esto debido a la importancia de ofrecer servicios bibliotecarios que respondan a las necesidades de información de los usuarios, y a la necesidad de convertir la biblioteca en un actor social que dinamiza los procesos de enseñanza y aprendizaje. El objetivo principal de esta investigación es establecer un modelo de gestión de biblioteca escolar como centro de apoyo e integración para la comunidad, mediante el diseño de servicios de calidad basados en las necesidades detectadas en la biblioteca y por las personas de la comunidad. Este trabajo de investigación presenta un planteamiento teórico referente a las temáticas de bibliotecas escolares, y centros de apoyo y modelos de gestión en bibliotecas; asimismo, una descripción de la institución educativa y de la biblioteca escolar en donde se elabora el estudio. Para lo cual se procede a realizar encuestas que caractericen los servicios de la biblioteca y determinar cuales son los servicios requeridos por la comunidad; con el fin de obtener datos que permitan conocer el estado actual de la gestión bibliotecaria, de los recursos y servicios que se necesitan.
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| 610 |
2 |
4 |
|a BIBLIOTECAS ESCOLARES Y CENTROS D RECURSO PARA EL APRENDIZAJE (BEYCRA)
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECAS ESCOLARES
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECOLOGÍA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD TOTAL DE GESTIÓN
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECAS Y USUARIOS
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| 650 |
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4 |
|a BIBLIOTECAS Y COMUNIDAD
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| 651 |
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4 |
|a CANTÓN DE ACOSTA
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| 651 |
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4 |
|a DISTRITO PALMICHAL
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