Las TAC aplicadas a la implementación de entornos de aprendizaje para la creación de ambientes constructivistas en I y II ciclos de la Educación /
En la investigación se analiza cómo las Tecnologías del Aprendizaje y Conocimiento (TAC) pueden impactar el currículo escolar para el aprendizaje constructivista en I y II ciclos en la Escuela Coope Rosales de Quircot de Cartago. Aquí se evidencia que los docentes experimentan la necesidad de u...
Main Author: | Cerdas Moya, Andrea Paulina |
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Format: | Thesis Book |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
A. P. Cerdas M.,
2019.
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Subjects: |
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