Creación de un entorno de comunicación y colaboración entre los bibliotecólogos escolares de las 27 Direcciones Regionales de Educación del Departamento de Bibliotecas Escolares y CRA del Ministerio de Educación Pública, para el fortalecimiento de los procesos de socialización, conocimiento e intercambio de experiencias /

El objetivo principal de este investigación es ofrecer una posibilidad de minimizar limitaciones, según los planteamientos propuestos por los mismos bibliotecólogos escolares, quienes fueron población meta para la cual está orientada la resolución del problema. Una vez determinado por medio del diag...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arguedas Vargas, Cristian
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : Ch. Arguedas V., 2019.
Materias:
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300 |a TFG-Digital. 
502 |a Proyecto final de graduación (Maestría en Tecnología Educativa) Posgrado. UNED, 2019 
520 0 |a El objetivo principal de este investigación es ofrecer una posibilidad de minimizar limitaciones, según los planteamientos propuestos por los mismos bibliotecólogos escolares, quienes fueron población meta para la cual está orientada la resolución del problema. Una vez determinado por medio del diagnóstico la necesidad de una herramienta virtual que colaborara con la comunicación e interacción, la propuesta de solución ofrece un entorno virtual desarrollado en una plataforma de software gratuito que permitió integrar una serie de herramientas que permitan mejorar los medios de comunicación e interacción. Entre estos se encuentran: el desarrollo de foros, la creación de una red interna personal y por región; integración de contenidos a texto competo y una Webinar para el desarrollo de videoconferencias. Actualmente, las redes que se desarrollan el ámbito de la bibliotecología giran en su mayoría en la construcción de espacios que permiten la integración de bibliotecas para brindar acceso a la información de sus colecciones; la propuesta de solución brindará un espacio para crear comunidad de aprendizaje entre los profesionales, un tema que podría servir para futuros trabajos de investigación en cuanto a los beneficios que pueden ofrecer estos espacios a cualquier grupo de profesionales por medio de la virtualidad. 
610 2 4 |a DIRECIÓN DE RECURSOS TECNOLÓGICOS, MINISTERIO DE EDUCACIÓN PÚBLICA 
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