Fomento de la herencia cultural Afro Limonense en las Centros Educativos Jiménez, atención priorit prioritaria San Martín, atención prioritaria La Amelia, Circuito 01 y 05, Dirección Regional Guápiles y Limón, II semestre 2018 /

En el presente proyecto se presenta una estrategia educativa que permite fomentar la cultura afro limonense, enfocando su aplicación dentro del contexto educativo de tres instituciones públicas ubicadas en la provincia de Limón. Se pretende estimular la transmisión de la herencia cultural afro limon...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Cabeza Quesada, Julia Melisa
Otros Autores: Martínez Campos, Paola, Espinoza López, Verónica Andrea
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Guápiles, Costa Rica : J. M. Cabezas Q., 2018.
Materias:
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245 1 0 |a Fomento de la herencia cultural Afro Limonense en las Centros Educativos Jiménez, atención priorit prioritaria San Martín, atención prioritaria La Amelia, Circuito 01 y 05, Dirección Regional Guápiles y Limón, II semestre 2018 /  |c Julia Melissa Cabezas Quesada, Paola Martínez Campos, Verónica Andrea Espinoza López. 
260 |a Guápiles, Costa Rica :  |b J. M. Cabezas Q.,  |c 2018. 
300 |a TFG-Digital :  |b Tablas, fotografías. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación General Básica I y II ciclos) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2018. 
520 0 |a En el presente proyecto se presenta una estrategia educativa que permite fomentar la cultura afro limonense, enfocando su aplicación dentro del contexto educativo de tres instituciones públicas ubicadas en la provincia de Limón. Se pretende estimular la transmisión de la herencia cultural afro limonense, reconociendo sus aportes en la gastronomía, la música, el baile, el lenguaje y en la participación activa de los actores sociales tanto históricos como actuales. La propuesta pedagógica realizada puede ser repetida anualmente en beneficio del aprendizaje de la población estudiantil de la región. Por medio de una evaluación diagnóstica se determinó el nivel de conocimientos de la población docente, administrativa y estudiantil al respecto de las costumbres, el patrimonio y la herencia afro limonense, determinando vacíos o limitaciones del tema respecto a la población de estudio. Este proceso requirió la investigación detallada de los aportes de la cultura afro limonense, complementado con la investigación de metodologías adecuadas para el fomento de la herencia afro limonense dentro del contexto educativo. Se llevó a cabo la aplicación de la estrategia propuesta con el fin de lograr que la población estudiantil se identifique con la cultura de su provincia y la herencia patrimonial que ésta aporta a Costa Rica. 
610 2 4 |a CENTRO EDUCATIVO JIMÉNEZ 
650 4 |a EDUCACIÓN PRIMARIA 
650 4 |a EDUCACIÓN CÍVICA 
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