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LEADER |
02638nam a2200253 a 4500 |
001 |
000071427 |
005 |
20230719155510.0 |
008 |
200416s2019 cr ae 000 0 spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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090 |
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|a 007264
|b TFG
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100 |
1 |
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|a García Cambronero, Karen Rocío
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245 |
1 |
0 |
|a Las tecnologías de información y comunicación (TIC) como recurso de apoyo en la mediación pedagógica para fomentarla educación intercultural /
|c Karen Rocío García Cambronero, Oscar Mauricio Rodríguez Herrera, Cinthia Marcela Rodríguez Rosales.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b K. R. García C.,
|c 2019.
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300 |
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|a TFG-Digital :
|b Tablas, gráficas.
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502 |
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|a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2019.
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520 |
0 |
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|a La presente investigación pretende promover las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) como recursos de apoyo en la mediación pedagógica para fomentar la educación intercultural, ya que se considera que las TIC son herramientas que pueden potenciar y favorecer la interculturalidad en los centros educativos costarricenses. Por otra parte, esta investigación plantea como principal objetivo el análisis de cómo las tecnologías de la información y la comunicación pueden ayudar a fomentar el diálogo pluricultural entre estudiantes de primaria, ya que se sabe que el uso de la tecnología es toda una novedad entre los estudiantes y docentes que viven en la era del internet y que, por ende; este factor podría ayudar a que miles de niños inmigrantes y autóctonos logren convivir en armonía dentro del aula, y así evitar las distintas formas de discriminación que agobian la mayor parte del tiempo a esta vulnerable población, como lo son los niños . Por ende, el planteamiento del problema acata la realidad actual que se vive en las escuelas y se identificarán los factores que han venido incrementando con los años, y que ha provocado una afluencia bastante significativa de inmigrantes en las poblaciones estudiantiles del país; generando una serie de discriminaciones basadas en una gran variedad de estereotipos que dificultan el crecimiento profesional y personal de las personas que han sido afectadas por estos actos reprochables.
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610 |
2 |
4 |
|a TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN (TIC)
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650 |
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4 |
|a DESIGUALDAD SOCIAL
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650 |
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4 |
|a MULTICULTURALISMO
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650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a PEDAGOGÍA
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650 |
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4 |
|a DISCRIMINACIÓN EN EDUCACION
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700 |
1 |
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|a Rodríguez Herrera, Oscar Mauricio
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700 |
1 |
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|a Rodríguez Rosales, Cinthia Marcela
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