La implementación de los proyectos de educación ambiental en la práctica de la profesión docente en la comunidad educativa de la Escuela Pilangosta de Hojancha del circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educaciónde Nicoya, durante el curso lectivo 2018 /

El presente trabajo consistió en un análisis de la implementación de los proyectos de educación ambiental en la práctica de la profesión docente, desarrollados en la comunidad educativa de la Escuela Pilangosta de Hojancha, de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, circuito escolar 05, durant...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Méndez González, Ana Eloísa
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : A. E. Méndez G., 2019.
Materias:
LEADER 02365nam a2200229 a 4500
001 000071441
005 20230911095531.0
008 200416s2019 cr a 000 0 spa d
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 007276  |b TFG 
100 1 |a Méndez González, Ana Eloísa 
245 1 0 |a La implementación de los proyectos de educación ambiental en la práctica de la profesión docente en la comunidad educativa de la Escuela Pilangosta de Hojancha del circuito escolar 05 de la Dirección Regional de Educaciónde Nicoya, durante el curso lectivo 2018 /  |c Ana Eloísa Méndez González. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b A. E. Méndez G.,  |c 2019. 
300 |a TFG-Digital :  |b Cuadros. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Docencia) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2019 
520 0 |a El presente trabajo consistió en un análisis de la implementación de los proyectos de educación ambiental en la práctica de la profesión docente, desarrollados en la comunidad educativa de la Escuela Pilangosta de Hojancha, de la Dirección Regional de Educación de Nicoya, circuito escolar 05, durante el curso lectivo 2018. La profesión docente enfrenta en la actualidad muchos desafíos, desde muchas perspectivas. Debido a los diferentes factores de la globalización que han marcado el ambiente de una manera negativa, la educación ambiental se convierte entonces, en una herramienta fundamental para minimizar este impacto, por lo que se requiere de compromiso por parte de cada profesional en docencia para lograr una formación integral en la población estudiantil, donde la educación vaya más allá de lo académico. Mediante el análisis a los proyectos de educación ambiental desarrollados en la Escuela Pilangosta, se reconoció la importancia de establecer una cultura ambiental en los centros educativos, como parte esencial de la formación de las personas desde edades tempranas, ademásdel papel que juega el profesorado en este tipo de actividades, como guías e instructores de la población estudiantil. 
610 2 4 |a ESCUELA PILANGOSTA DE HOJANCHA 
650 4 |a CONSERVACIÓN DE LOS RECURSOS NATURALES 
650 4 |a EDUCACIÓN AMBIENTAL 
650 4 |a DIVERSIDAD BIOLÓGICA 
650 4 |a PROTECCIÓN DEL MEDIO AMBIENTE 
651 4 |a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE NICOYA