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| LEADER |
01618naa a2200241 a 4500 |
| 001 |
000072836 |
| 005 |
20231017185956.0 |
| 008 |
200710s2020 cr e 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 658
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Prinsloo, Paul
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| 245 |
1 |
0 |
|a Clamando por humanidad, reclamando por la esperanza :
|b El papel de la educación superior en el siglo XX /
|c Paul Prinsloo.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
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|a 9 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a Este ensayo explora algunas preguntas sobre quien ha tenido y tiene el poder de definir quién es humano y sobre lo que significa ser humano; además, examina la forma en que la educación superior no es más que uno de los agentes que definen la humanidad y lo que significa ser humano. Este ensayo también examina el potencial de la decolonialidad como una onto-epistemología alternativa crítica tan esencial para (re) clamar y (re) construir la humanidad. Se hace mención a consideraciones específicas adicionales tales como repensar, la desobediencia epistémica, el entrampamiento de la producción de conocimiento entre otros.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Administración
|z COSTA RICA
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSITY OF SOUTH AFRICA (UNISA)
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a HUMANISMO
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| 650 |
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4 |
|a COLONIALISMO
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 773 |
1 |
|
|t Revista Nacional de Administración.
|g Volumen 11, Número 1 (Enero-Junio, 2020), páginas 85-93
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rna
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