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| LEADER |
01403nab a2200253 a 4500 |
| 001 |
000073296 |
| 005 |
20240219142555.0 |
| 008 |
200821s2020 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 300
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Sanabria Zaniboni, Luis Andrés
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| 245 |
1 |
0 |
|a Reseña de libro :
|b la educación popular latinoamericana. Historia y claves éticas, políticas y pedagógicas /
|c Luis Andrés Sanabria Zaniboni.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
|
|
|a 3 pàginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|
|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
|
|a Los ríos que conforman los pensamientos y prácticas de liberación de Nuestramerica provienen de muchas vertientes, y muchas han sido las personas que han tomado tiempo para escuchar el caudal de estas corrientes que le han dado forma a los distintos procesos que han llenado de sentidos a nuestras historias de emancipación.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Centro de Investigación en Cultura y Desarrollo
|z COSTA RICA
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| 650 |
|
4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN POPULAR
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| 650 |
|
4 |
|a TEORÍA CRÍTICA
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| 650 |
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4 |
|a PEDAGOGÍA
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| 651 |
|
4 |
|a LATINOAMÉRICA
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| 773 |
1 |
|
|a Rupturas Volumen 9 Número 2 (Julio/Diciembre, 2019), páginas 87-89
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| 856 |
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|
|a https://revistas.uned.ac.cr/index.php/rupturas
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