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LEADER |
02158nab a2200241 a 4500 |
001 |
000073352 |
005 |
20230925095525.0 |
008 |
200828s2017 cr 000 | spa d |
040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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100 |
1 |
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|a Jiménez Fernández, Maribel
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245 |
1 |
0 |
|a Experiencia en la implementación de las Pruebas de Ubicación Diagnóstica y cursos Nivelatorios en la carrera Ingeniería Industrial de la UNED del año 2013 al 2015 /
|c Maribel Jiménez-Fernández, Heylin Díaz-Jiménez.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2017.
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300 |
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|a 22 páginas :
|b Recurso electrónico.
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500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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520 |
3 |
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|a Este artículo presenta una propuesta a los altos índices de deserción y repitencia de las carreras que contemplan las ciencias básicas dentro de su plan de estudios, de la misma forma que los cuatro bloques de esta carrera. El nivel de conocimiento en las ciencias básicas es determinante para el éxito y la permanencia del estudiante en la carrera ingeniería industrial. Motivo por el cual se establece como medida para determinar este nivel de conocimiento, las pruebas de ubicación diagnóstica, que se elaboran mediante un proceso sistemático y riguroso. Si el estudiante no pasa estas pruebas, tiene la opción de cursar los nivelatorios. Con esto, se espera garantizar el éxito y la permanencia de los estudiantes en la carrera de ingeniería industrial.Palabras clave: prueba de ubicación diagnóstica, curso nivelatorio, ingeniería industrial, ciencias básicas, propedéuticos, ofimática, deserción y repitencia.
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650 |
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4 |
|a INGENIERÍA INDUSTRIAL
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610 |
0 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a DESERCIÓN ESTUDIANTIL UNIVERSITARIA
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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700 |
1 |
|
|a Díaz Jiménez, Heylin
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773 |
1 |
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|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|g Volumen 8 Número 2 (2017), página 178-199
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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