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| LEADER |
02106nab a2200253 a 4500 |
| 001 |
000073466 |
| 005 |
20231005103117.0 |
| 008 |
200915s2019 cr 000 | spa d |
| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Jiménez Gaona, Yuliana
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| 245 |
1 |
0 |
|a Aprendizaje de la matemática basado en el contexto de las ciencias /
|c Yuliana Jiménez-Gaona, José Delgado-Ramón, Darwin P. Castillo-Malla.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 21 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a Este trabajo de innovación docente tiene como propósito promover la comprensión sobre temas fundamentales de matemática como ecuaciones y funciones, mediante la contextualización de ciencias afines. Además de fortalecer la capacidad de pensamiento reflexivo e intuitivo para la elaboración de estrategias, mediante la resolución de problemas de contexto. Se abordó la metodología teoría del aprendizaje contextual REACT; en cuatro etapas: clase magistral, diseño de casos de estudios, aplicación de los casos en el aula, seguimiento y evaluación del aprendizaje contextual. Dentro de los resultados más relevantes se pueden mencionar que el 90% de estudiantes incrementó su interés por la matemática. En conclusión, el método de aprendizaje contextual le proporciona al alumno una base académica más fuerte y facilita la comprensión de conceptos matemáticos que se relacionan con su entorno profesional.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD TÉCNICA PARTICULAR DE LOJA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a MATEMÁTICA
|x ENESEÑANZA
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVA
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| 700 |
1 |
|
|a Delgado Ramón, José
|
| 700 |
1 |
|
|a Castillo Malla, Darwin P.
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| 773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|g Volumen 10 Número 2 (2019), páginas 53-73
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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