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| LEADER |
01496nab a2200217 a 4500 |
| 001 |
000073637 |
| 005 |
20240531152045.0 |
| 008 |
200924s2019 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 300 R
|
| 100 |
1 |
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|a Brizuela Gutiérrez, Tobías
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| 245 |
1 |
0 |
|a Desarrollo profesional: una herramienta efectiva para el crecimiento integral de los profesionales en inglés en la UNED /
|c Tobías Brizuela Gutiérrez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b UNED,
|c 2019.
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| 300 |
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|a 12 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|
|a Colección Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a El desarrollo profesional es una oportunidad valiosa que invita a los docentes en la enseñanza del inglés a seguir actualizándose en temáticas relacionadas con su campo de acción y les permite además seguir creciendo en su perfil académico y profesional. Dichas oportunidades, sean estos talleres especializados, seminarios de actualización, seminarios en línea, conversatorios o sesiones magistrales; son, sin duda, espacios que abordan una variedad de temáticas que vienen a complementar y enriquecer enormemente la labor docente.
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| 610 |
1 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias Sociales y Humanidades
|c COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA DEL INGLÉS
|
| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 773 |
1 |
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|t Espiga
|g Volúmen 18, Número 37 (2019), 99-110 páginas
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| 856 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/espiga
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