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| LEADER |
02689nam a2200265 a 4500 |
| 001 |
000074059 |
| 005 |
20231117161859.0 |
| 008 |
201104s2019 cr 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 007857
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Murillo Leiva, William José
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| 245 |
1 |
0 |
|a El derecho a la educación en mujeres privadas de libertad. Diagnóstico exploratorio acerca del estado de realización del Derecho a la Educación, en los niveles de primaria, secundaria y educación superior, en el Centro Penitenciario Vilma Curling, SanJosé, CostaRica /
|c William José Murillo Leiva.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b W. J. Murillo L.,
|c 2019.
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| 300 |
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|b TFG-Digital.
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| 502 |
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|a Trabajo final de graduación (Maestría en Derechos Humanos) Sistema de Estudios de Posgrado. UNED, 2019
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| 520 |
0 |
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|a Este documento sistematiza y presenta los resultados del proyecto final de graduación para optar por el grado de Magister en Derechos Humanos de la Universidad Estatal a Distancia (UNED), Costa Rica. Dicho trabajo explora el estado del cumplimiento del derecho a la educación en los niveles de primaria, secundaria y superior en el Centro Penitenciario Vilma Curling, principal centro penitenciario femenino del país. La exploración se llevó a cabo por medio de una metodología de investigación cualitativa que –con base en la perspectiva de mujeres estudiantes privadas de libertad y algunos docentes y funcionarios del área educativa del centro penal–visualiza una serie de logros y deficiencias en el cumplimiento de este derecho. Destaca como logro que la cárcel pone a disposición de las mujeres privadas de libertad las principales ofertas académicas que son posibles de matricular en el país, es decir, aulas de alfabetización, educación primaria, educación secundaria y educación superior. Las limitaciones son varias y sobresalen los problemas de coordinación y gestión entre espacios educativos y otras actividades de la institución, problemas que limitan un óptimo y adecuado disfrute del derecho a la educación de las mujeres estudiantes. Finalmente, este proyecto final de graduación construye, propone y presenta una guía metodológica y de contenido para evaluar el cumplimiento del derecho a la educación general básica y superior en cualquier centro penitenciario del país.
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| 610 |
2 |
4 |
|a CENTRO PENITENCIARIO VIMA CURLING
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| 650 |
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4 |
|a DERECHO HUMANOS
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| 650 |
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4 |
|a DERECHOS A LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a MUJERES PRISIONERAS
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| 650 |
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4 |
|a PRESOS
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| 650 |
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4 |
|a MUJERES DELINCUENTES
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a PROYECTO DE INVESTIGACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a TRABAJO EN PRISIONES
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