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| LEADER |
01909nab a2200265 a 4500 |
| 001 |
000078226 |
| 005 |
20220829140738.0 |
| 008 |
210722s2021 cr 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 370
|b I
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| 100 |
1 |
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|a Rubio-Pizzorno, Sergio
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| 245 |
1 |
0 |
|a Ambientes Virtuales de Aprendizaje construidos socialmente con herramientas de Autor de GeoGebra /
|c Sergio Rubio-Pizzorno.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2021.
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| 300 |
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|a 15 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a En este artículo se presenta un análisis sobre la construcción social de la tecnología digital, lo cual permite mostrar cómo estas herramientas se construyen socialmente, en tanto surge una interacción entre las diferentes interpretaciones sobre la tecnología que manifiestan los grupos sociales relevantes que la construyen. A GeoGebra principalmente se le conoce por su software, el cual permite explorar y trabajar de manera dinámica e interactiva con diferentes áreas de las matemáticas, tal como: geometría, cálculo, álgebra, entre otros. No obstante, GeoGebra también representa un conjunto de herramientas para la creación y la gestión de recursos educativos en ambientes digitales, las cuales se denominan Herramientas de Autor, a saber: Actividad, Libro, Grupo, Notas y Classroom.
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| 500 |
|
|
|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Escuela de Ciencias de la Educación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a MATEMÁTICA
|x ENSEÑANZA
|
| 650 |
|
4 |
|a GEOGEBRA
|
| 650 |
|
4 |
|a SOFTWARE
|x DESARROLLO
|
| 650 |
|
4 |
|a INNOVACIONES TECNOLÓGICAS
|
| 650 |
|
4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 773 |
1 |
|
|t Innovaciones Educativas
|g Volumen 23, Número 34 (Junio, 2021), páginas 213-227
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones
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