Una experiencia virtual de aprendizaje sobre la educación estocástica inicial con estudiantes costarricenses de secundaria /
Este estudio tiene como objetivo desarrollar, por medio de un entorno virtual, un espacio para la construcción de significados que se asocien con los conceptos básicos de estadística, como parte del proyecto de Comunidades de Aprendizaje Matemático de la Universidad de Costa Rica y los cursos li...
Main Author: | Fallas-Soto, Rodolfo David |
---|---|
Format: | Article |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2021.
|
Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones |
Similar Items
-
Los procesos de enseñanza y aprendizaje de las operaciones aditivas (suma y resta) en estudiantes de 1 y 2 grado de la Escuela la Angostura /
by: Soto Agüero, Rosa Elena
Published: (2009) -
El conocimiento-empírico en la investigación-acción : analisis de los aspectos epistemológicos
by: Penalva Buitrago, José -
El conocimiento-empírico en la investigación-acción : analisis de los aspectos epistemológicos
by: Penalva Buitrago, José
Published: (2006) -
Educación inicial y territorio : el desafío de unas escuelas infantiles integradas en su entorno /
by: Zabalza Beraza, Miguel Ángel 1949-
Published: (2016) -
Construcción de un sujeto epistemológico en el campo de la educación
by: García Fallas, Jacqueline