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| LEADER |
02144naa a2200289 a 4500 |
| 001 |
000079540 |
| 005 |
20220923094315.0 |
| 008 |
210826s2018 cr 000 0 spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b C
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| 100 |
1 |
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|a Herrero Villarreal, Diana
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| 245 |
1 |
0 |
|a Nuevo modelo para tutorías de Física y su efecto en el rendimiento estudiantil en una universidad a distancia de Costa Rica /
|c Diana Herrero-Villarreal, Yency Calderón Badilla y Carmen Andrés Jiménez.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c c2018.
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| 300 |
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|a 6 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a Este artículo presenta la autorregulación del estudiante, la preparación previa de tutores y el trabajo colaborativo que son factores clave en la educación a distancia. Se probó un nuevo diseño de tutoría en el curso de Física III para la Enseñanza de la Ciencia de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica (UNED). Una encuesta indicó que los profesores deben enfocarse en la motivación del estudiante; ambiente de la clase que influye en la concentración del estudiante; y el hecho de que la tutoría es una buena herramienta para el diagnóstico y la evaluación formativa. El rendimiento mejoró con el nuevo modelo. Se recomiendan estrategias para mejorar la seguridad y el rendimiento del estudiante en pruebas escritas, trabajo colaborativo y atención individual
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Vicerrectoría de Investigación
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a PUBLICACIONES PERIÓDICAS
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN A DISTANCIA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a RENDIMIENTO ACADÉMICO
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| 650 |
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4 |
|a MOTIVACIÓN (PSICOLOGÍA)
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| 650 |
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4 |
|a MÉTODOS DE ENSEÑANZA
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| 700 |
1 |
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|a Calderón Badilla, Yency
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| 700 |
1 |
|
|a Andrés Jiménez, Carmen
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| 773 |
1 |
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|t Cuadernos de Investigación UNED /Research Journal of the Costa Rican Distance Education University
|g Volumen 10, Número 2 (Setiembre 2018), páginas 241-246
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos
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