Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II ciclos de la Escuela Luis Rodríguez Salas del circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, durante el II semestre del 2020 /

La presente investigación constituye un trabajo final de graduación que desarrolló la implementación de estrategias que promuevan la lectura para crear pensadores críticos en el aula, promoviendo el desarrollo de habilidades metacognitivas, para lograr una mayor profundización y trascendencia en su...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Arburola Porras, Andrea Elizabeth
Otros Autores: Castillo Barquero, Rossy, Quesada López, Durman
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : A. E. Arburola P., 2020.
Materias:
LEADER 02327nam a2200289 a 4500
001 000080704
005 20230313133250.0
008 210929s2020 cr e 000 0 spa d
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
090 |a 008479  |b TFG 
100 1 |a Arburola Porras, Andrea Elizabeth 
245 1 0 |a Fomento de las habilidades del pensamiento crítico a través de la lectura en asignaturas básicas en el estudiantado de I y II ciclos de la Escuela Luis Rodríguez Salas del circuito 07 de la Dirección Regional de Educación de Alajuela, durante el II semestre del 2020 /  |c Andrea Elizabeth Arburola Porras, Rossy Castillo Barquero, Durman Quesada López. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b A. E. Arburola P.,  |c 2020. 
300 |a TFG-Digital :  |b Cuadros. 
502 |a Trabajo final de graduación (Licenciatura en Educación con énfasis en I y II ciclos) Escuela de Ciencias de la Educación. UNED, 2020. 
520 3 |a La presente investigación constituye un trabajo final de graduación que desarrolló la implementación de estrategias que promuevan la lectura para crear pensadores críticos en el aula, promoviendo el desarrollo de habilidades metacognitivas, para lograr una mayor profundización y trascendencia en su proceso educativo y de aprendizaje para la vida. El proyecto va dirigido expresamente al profesorado de la Escuela Luis Rodríguez Salas, del Circuito 07, Dirección Regional de Educación de Alajuela, durante el segundo semestre del 2020. La ejecución de estrategias que fortalezcan las características cognitivas, afectivas y socioemocionales para lograr un aprendizaje en el estudiantado, mediante estrategias que permitan obtener buenos resultados con respecto a los objetivos propuestos por el profesorado, tomando en cuenta actividades que promuevan la reflexión de la niñez, además de permitirle mejorar y compartir su punto de vista. 
610 2 4 |a ESCUELA LUIS RODRÍGUEZ SALAS 
650 4 |a PEDAGOGÍA 
650 4 |a PENSAMIENTO CRÍTICA 
650 4 |a COMPRENSIÓN DE LECTURA 
650 4 |a FACILIDAD DE LECTURA 
650 4 |a COGNICIÓN EN NIÑOS 
650 4 |a LINGÜÍSTICA 
650 4 |a MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN 
651 4 |a DIRECCIÓN REGIONAL DE EDUCACIÓN DE ALAJUELA 
700 1 |a Castillo Barquero, Rossy 
700 1 |a Quesada López, Durman