Pensamiento computacional : Habilidades asociadas y recursos didácticos. Una revisión sistemática /
El objetivo de este artículo es analizar estudios empíricos referentes a las habilidades asociadas y recursos didácticos para el desarrollo del pensamiento computacional. Para la revisión sistemática se ha realizado una búsqueda exhaustiva en dos bases de datos: EBSCO y SCOPUS entre los años...
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Format: | Book Chapter |
Language: | Spanish |
Published: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
2021.
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Subjects: | |
Online Access: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones |
Internet
https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovacionesSistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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