Retos en pandemia para la equidad en acceso a formación inicial docente : estudio de caso en la Universidad Pedagógica Veracruzana /

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Retos en pandemia para la equidad en acceso a formación inicial docente : estudio de caso en la Universidad Pedagógica Veracruzana /

El encierro social derivado de la pandemia por la COVID-19, provocó a nivel mundial problemáticas en educación, en el ciclo escolar 2020-2021, ante esta nueva normalidad, se encontraron dilemas en las instituciones de educación superior, para fomentar la equidad en el acceso a la educación univ...

Full description

Bibliographic Details
Main Author:	Valencia Aguilar, Oscar
Format:	Book Chapter
Language:	Spanish
Published:	San José, Costa Rica : EUNED, c2022.
Subjects:	UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA VERACRUZANA UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA > Escuela de Ciencias de la Educación > COSTA RICA EDUCACIÓN SUPERIOR INNOVACIONES TECNOLÓGICAS ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS FORMACIÓN PROFESIONAL DE MAESTRO TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN DERECHO A LA EDUCACIÓN PUBLICACIONES PERIÓDICAS COVID-19
Online Access:	https://revistas.uned.ac.cr/index.php/innovaciones/

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