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| LEADER |
01657nam a2200217 a 4500 |
| 001 |
000085136 |
| 005 |
20230419110356.0 |
| 008 |
220429s2019 cr eo 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 090 |
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|a 009016
|b TFG
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| 100 |
1 |
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|a Camacho Calo, Yessica
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| 245 |
1 |
0 |
|a Informe final :
|b Centro Educativo Dr. José MaríaCastro Madriz /
|c Yessica Camacho Calo.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b Y. Camacho C.,
|c 2019.
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| 300 |
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|a TFG-Digital :
|b Cuadros, fotografías.
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| 502 |
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|a Informe final de graduación (Bachillerato en Informática Educativa) Escuela de Cienciasde la Educación. UNED, 2019.
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| 520 |
3 |
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|a En este informe encontraremos las actividades realizadas en la práctica Docente, sus características, fotografías y datos, Además en este informe final nos adentramos en la reseña histórica del programa de informática Educativa, a conocer datos importantes, que como futuros docentes es importante conocer, temas relevantes como los estándares de desempeño, conocer que es el programa de informática educativa y el modelo que se utiliza para trabajar con el enfoque de aprendizaje por proyectos, que en ocasiones no conocemos y es importante saber e identificar cuáles son los beneficios y los objetivos que se pretenden obtener al trabajar con la modalidad de las guías didácticas del Programa Nacional de Informática Educativa MEP –FOD (PRONIE MEP -FOD).
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| 610 |
2 |
4 |
|a PROGRAMA NACIONAL DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
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| 610 |
2 |
4 |
|a CENTRO EDUCATIVO DR. JOSÉ MARÍA CASTRO MADRIZ
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| 650 |
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4 |
|a INFORMÁTICA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a DESEMPEÑO DEL TRABAJO
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