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LEADER |
01627naa a2200253 a 4500 |
001 |
000087533 |
005 |
20240306113113.0 |
008 |
220620s2021 cr o 000 | spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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100 |
1 |
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|a González García, Victoria E.
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245 |
1 |
0 |
|a Un modelo de autoevaluación de carreras en Educación Superior desde la perspectiva del currículo como un organismo vivo /
|c Victoria E. González García.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|a 2021.
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300 |
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|a 31 páginas :
|b Recurso electrónico.
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500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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520 |
3 |
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|a Este artículo propone un modelo de autoevaluación y mejora desde esta perspectiva, construida en el marco de la investigación “La calidad curricular: creación de un modelo de autoevaluación para las carreras que se imparten en la Sede del Atlántico de la Universidad de Costa Rica (UCR)”. La investigación, cualitativa e interpretativa, se enfocó en procesos y explicaciones, así como en la creación del modelo de autoevaluación, en cuyo proceso participaron personas docentes, administrativas y estudiantes.
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|z COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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650 |
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4 |
|a EVALUACIÓN EDUCATIVA
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN
|x ENSEÑANZA
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650 |
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4 |
|a PLANIFICACIÓN CURRICULAR
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650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|g Volumen 12 Número 2 (2021), páginas 170-200
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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