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| LEADER |
01974naa a2200289 a 4500 |
| 001 |
000087542 |
| 005 |
20240306115927.0 |
| 008 |
220620s2021 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Zúñiga González, Carlos Alberto
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| 245 |
1 |
0 |
|a El rol del docente-mediador y del estudiante ante los nuevos escenarios educativos :
|b COVID-19 /
|c Carlos Alberto Zúñiga González.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|a 2021.
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| 300 |
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|a 16 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-EUNED
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| 520 |
3 |
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|a El presente trabajo se enfocó en valorar las funciones e interrelaciones del mediador y el estudiante en el contexto de la afectación pandémica en la Escuela de Ciencias Agrarias y Veterinarias de la UNAN León, con el propósito de sugerir estrategias y elementos conceptuales en el entorno virtual de aprendizaje (EVA), útiles al mediador y estudiante. Se utilizó el enfoque de la metodología acción participativa. Los resultados evidencian la importancia de desarrollar en docentes y estudiantes habilidades en las TIC y mejorar las condiciones técnicas administrativas del entorno virtual, así como desarrollar la innovación en los mediadores para transmitir el conocimiento de calidad en los procesos pedagógicos.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|z COSTA RICA
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| 650 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE NICARAGUA (UNAN)
|x NICARAGUA
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| 650 |
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4 |
|a CALIDAD DE LA EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a COVID-19
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| 650 |
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4 |
|a ENSEÑANZA
|x EDUCACIÓN
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
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| 773 |
1 |
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|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|g Volumen 12 Número 2 (2021), páginas 279-294
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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