Educación en acción : un motor de cambio, liderazgo, compromiso social, innovación y creatividad /

El tema del liderazgo abarcado por los profesionales de la administración, también tiene su influencia en el ámbito de la educación, es por eso que el propósito de este ensayo ha sido evidenciar la integración de estas dos disciplinas en un caso de estudio. La experiencia y versatilidad de un educad...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Ulate de Brooke, Rosita
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : 2014. EUNED,
Materias:
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
LEADER 02111naa a2200229 a 4500
001 000087903
005 20230906140754.0
008 220627s2014 cr e 000 | spa d
040 = 0 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia 
082 0 4 |a 378  |b R 
100 1 |a Ulate de Brooke, Rosita 
245 1 0 |a Educación en acción :  |b un motor de cambio, liderazgo, compromiso social, innovación y creatividad /  |c Rosita Ulate de Brooke. 
260 |a San José, Costa Rica :  |b EUNED,  |a 2014. 
300 |a 16 páginas :  |b Recurso electrónico. 
520 3 |a El tema del liderazgo abarcado por los profesionales de la administración, también tiene su influencia en el ámbito de la educación, es por eso que el propósito de este ensayo ha sido evidenciar la integración de estas dos disciplinas en un caso de estudio. La experiencia y versatilidad de un educador llegó a formar una empresa privada de capacitación en la cual integra lo mejor de las estrategias de educación a través de la planeación del diseño instruccional de cursos, la filosofía administrativa del empredurismo (entendido como una actitud en la mejora y cambio de la calidad de vida y no solamente como apertura de nuevos negocios), desarrollo organizacional y motivación. Es a partir de esa mezcla disciplinar que logra una nueva oferta de formación privada y pública para optimizar las condiciones de vida de ciudadanos de un país Latino Americano controversial, como lo es Venezuela. Este artículo está basado en una entrevista realizada por el medio de comunicación Skype®, en el mes de diciembre del 2012 al señor Abraham Zalman y desde dónde nos propone un nuevo modelo de nuevos formadores de formadores. 
610 2 4 |a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA  |b Programa de Autoevaluación Académica  |z COSTA RICA 
650 4 |a EDUCACIÓN SUPERIOR 
650 4 |a CLIMA ORGANIZACIONAL 
650 4 |a EMPRENDURISMO 
650 4 |a INNOVACIONES EDUCATIVA 
773 1 |t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior  |g Volumen 5 Número 1 (2014), páginas 18-33 
856 4 |u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad