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| LEADER |
01918naa a2200229 a 4500 |
| 001 |
000087999 |
| 005 |
20230815134715.0 |
| 008 |
220629s2013 cr e 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
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|a Mora Vicarioli Francisco
|d 1984-
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| 245 |
1 |
0 |
|a El mobile learning y algunos de sus beneficios /
|c Francisco Mora Vicarioli.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|a 2013.
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| 300 |
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|a 21 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 520 |
3 |
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|a El Mobile Learning o aprendizaje móvil es una tendencia que se ha generado gracias a los grandes avances en los dispositivos inteligentes. El aprendizaje apoyado en ellos presenta grandes beneficios como la movilidad o posibilidad de acceso en cualquier momento y lugar, con lo que se rompen las barreras de tiempo y espacio. Esta modalidad puede considerarse como un complemento del e-learning (aprendizaje en línea o virtual); ambos no son solo parte de la modalidad educativa a distancia, sino que de hecho ya que muchas instituciones los utilizan para apoyo a los procesos de aprendizaje. El uso de tales dispositivos y sus aplicaciones implica adaptar materiales digitales con el fin de que sean mejor aprovechados. A continuación se muestran algunas experiencias desarrolladas por instituciones educativas a nivel mundial, así como el camino que está siguiendo la Universidad Estatal a Distancia (UNED) de Costa Rica para implementar el aprendizaje móvil en su modelo didáctico
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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| 650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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| 650 |
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4 |
|a TECNOLOGÍA EDUCATIVA
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| 650 |
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4 |
|a INNOVACIONES EDUCATIVAS
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| 650 |
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4 |
|a MOBILE LEARNING
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| 773 |
1 |
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|t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior.
|g Volumen 4 Número 1 (2013), páginas 47-67
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| 856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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