El uso de encuestas-cuestionarios en cursos de la Cátedra de Inglés Técnico de la UNED /
El artículo describe la experiencia de utilizar encuestas tipo cuestionario en la cátedra de inglés técnico como medio para evaluar la calidad y pertinencia de los cursos. Además, se ofrece recomendaciones para mejorar la cantidad de respuestas de los estudiantes de la cátedra de inglés técnico, los...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica : 2013.
EUNED,
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad |