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LEADER |
01782naa a2200229 a 4500 |
001 |
000088190 |
005 |
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008 |
220701s2012 cr e 000 | spa d |
040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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100 |
1 |
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|a Ruiz Valenzuela, Emilia
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245 |
1 |
0 |
|a Las políticas, las instituciones y la gestión pedagógica :
|b Una mirada a la realidad educativa mexicana /
|c Emilia Ruiz Valenzuela, Giselle León León.
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260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|a 2012.
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300 |
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|a 16 páginas :
|b Recurso electrónico.
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520 |
3 |
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|a El ensayo que se desarrolla a continuación describe a nivel crítico la situación educativa mexicana actual, a la luz de las políticas educativas públicas. Mismas que confluyen entre la capacidad gubernamental y los actores sociales, así como en políticas que determinan la gestión pedagógica, las que, a su vez, repercuten en la gestión y los modelos educativos. Dicho artículo expone cómo el proceso educativo, a pesar de estar determinado por las políticas, es la vía indiscutible para lograr mejores condiciones de vida para todos los que habitan el país, mediante el desarrollo de mecanismos sociales de inclusión en la vida política, mayor equidad en las oportunidades, respeto por la divergencia y las libertades civiles. Palabras claves: políticas educativas, gestión educativa y gestión pedagógica.
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610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b EUNED,
|z COSTA RICA
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650 |
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4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
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650 |
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4 |
|a POLÍTICAS EDUCATIVAS
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651 |
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4 |
|a MÉXICO
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700 |
1 |
|
|a León León, Giselle
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773 |
1 |
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|t Revista Electrónica : Calidad de la Educación Superior
|g Volumen 3 Número 2 (2012), páginas 50-65
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856 |
4 |
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|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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