Abordaje de factores de éxito académico desde la unidad académica : El caso de la escuela Ciencias Geográficas, Universidad Nacional, Costa Rica /
La educación superior enfrenta el reto de responder al cambio social, tecnológico y a las nuevas formas de organización del trabajo. La autoevaluación de carreras universitarias contribuye al mejoramiento continuo de las prácticas de gestión curricular y de la calidad de la educación impartid...
| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | , |
| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica : 2010.
EUNED,
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| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad |