Autoevaluación y acreditación por agrupamientos (clústeres) en la Escuela de Ciencias Administración de la Universidad Estatal a Distancia de Costa Rica : Un nuevo enfoque para el abordaje de la autoevaluación y acreditación en la Educación Superior /
El propósito de este estudio fue investigar las percepciones del proceso, práctica y uso de actividades de Internet a través de Nicenet Asistente de Clase en Internet para descubrir como los estudiantes percibieron la integración y aplicación de estas tecnologías en su proceso de aprendizaje de ingl...
Autor principal: | Cox Alvarado, Javier |
---|---|
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica : 2010.
EUNED,
|
Materias: | |
Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad |
Ejemplares similares
-
Los procesos de autoevaluación y acreditación : su incidencia en la gestión de la calidad. Un acercamiento por medio del estudio de caso /
por: Cox Alvarado, Javier -
Manuales de procedimientos de autoevaluación, acreditación, autorregulación /
Publicado: (2005) -
Autoevaluación y Gestión curricular en el contexto de la Universidad Estatal a Distancia /
por: Cox Alvarado, Javier -
Dinámica de trabajo de las Comisiones de autoevaluación de carreras acreditadas de la Universidad Estatal a Distancia /
por: Briceño Álvarez, Ana Yancy
Publicado: (2012) -
Una experiencia interuniversitaria y multidisciplinaria de autoevaluación para la acreditación : Doctorado en Ciencias Naturales para el Desarrollo. /
por: Charpentier Esquivel, Claudia