Estudiantes adscriptos en contextos de formación en el profesorado de Inglés : Experiencia y afecto /
El presente artículo se desprende de una investigación de corte cualitativo con un enfoque narrativo, destinada a indagar acerca del aporte de estudiantes adscriptos a la asignatura Proceso de la Escritura I, del Profesorado de Inglés de la Universidad Nacional de Mar del Plata. Para ello, elaboramo...
Autor principal: | |
---|---|
Otros Autores: | , |
Formato: | Capítulo de libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
c2022.
|
Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
Número de Clasificación: |
370 |
---|---|
Copia | Disponible |