Marco conceptual para la conservación : Investigación participativa, educación y comunicación en el Corredor Biológico AmistOsa /

Marco conceptual para la conservación : Investigación participativa, educación y comunicación en el Corredor Biológico AmistOsa /

Existen iniciativas de investigación participativa y educación ambiental en el corredor biológico AmistOsa, Costa Rica, pero aún no está clara la integración de estos procesos comunitarios. Objetivo: Proponer y probar un marco conceptual que integre la investigación participativa con la educa...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Gómez Hoyos, Diego A.
Otros Autores: Valverde, María Rosa, Marín, Fabiana, Kerlyn Jiménez Corrales, Gutiérrez Figueroa, Julissa, Amador Fernández, Xaviera
Formato: Capítulo de libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: San José, Costa Rica : EUNED, c2022.
Materias:
UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA > Vicerrectoría de Investigación > COSTA RICA
SISTEMA NACIONAL DE CONSERVACIÓN
EDUCACIÓN AMBIENTAL
ANIMALES EXTINTOS
DIVERSIDAD BIOLÓGICA
VERTEBRADOS
CORREDOR BIOLÓGICO AMISTOSA
PUBLICACIONES PERIÓDICAS
Acceso en línea:https://revistas.uned.ac.cr/index.php/cuadernos

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