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| LEADER |
02227naa a2200265 a 4500 |
| 001 |
000098676 |
| 005 |
20231012093556.0 |
| 008 |
200707s2020 cr 000 | spa d |
| 040 |
= |
0 |
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad Estatal a Distancia
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| 082 |
0 |
4 |
|a 378
|b R
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| 100 |
1 |
|
|a Lora Loza, Miryam
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| 245 |
1 |
3 |
|a Desarrollo de habilidades investigativas en maestrandos de la Escuela de Posgrado. Universidad César Vallejo /
|c Miryam G. Lora-Loza, Luis F. Mucha-Hospinal, Tomas Hope Rodríguez-Beas.
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| 260 |
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|a San José, Costa Rica :
|b EUNED,
|c 2020.
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| 300 |
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|
|a 20 páginas :
|b Recurso electrónico.
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| 500 |
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|a Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned
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| 520 |
3 |
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|a Las habilidades de un investigador, son condiciones básicas, cuya actividad principal es buscar nuevos conocimientos en el campo científico; La presente investigación tuvo como objetivo principal, diagnosticar el nivel de desarrollo de habilidades investigativas de los maestrandos. El diseño de investigación fue descriptivo evaluativo y la muestra de 65 sujetos, a quienes se les aplicaron un cuestionario con respuestas en escala de Likert. De acuerdo a las habilidades observadas, los resultados evidencian lo siguiente, en el conocimiento empírico analítico un 13,8% demuestran un desarrollo muy alto; medio un 30,8% y bajo el 33,8%. En el conocimiento histórico hermenéutico el 1,5% alcanzo un desarrollo muy alto, medio el 20% y bajo el 35,4% y; por último, en conocimiento crítico el 4,6% muestran un desarrollo muy alto, medio el 30,8%, y bajo el 43,1% . Se concluye que, no existe diferencia porcentual relevante en el desarrollo de las habilidades investigativas según el tipo de conocimiento.
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| 610 |
2 |
4 |
|a UNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA
|b Programa de Autoevaluación Académica
|z COSTA RICA
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| 650 |
|
4 |
|a EDUCACIÓN SUPERIOR
|
| 650 |
|
4 |
|a INVESTIGADOR
|
| 650 |
|
4 |
|a INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
|
| 650 |
|
4 |
|a INVESTIGACIÓN DESCRIPTIVA
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| 700 |
1 |
|
|a Luis F. Mucha-Hospinal, Luis F.
|
| 700 |
1 |
|
|a Rodríguez-Beas, Tomas Hope
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| 773 |
1 |
|
|t Revista Electrónica : Calidad en la Educación Superior
|g Volumen 11 Número 1 (2020), páginas 308 – 327
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| 856 |
4 |
|
|u https://revistas.uned.ac.cr/index.php/revistacalidad
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