Análisis de la gamificación Zurvan, en la herramienta Genially como estrategia didáctica en el desarrollo de habilidades de aprendizaje, en la enseñanza de los temas de elementos químicos y la tabla periódica, en el nivel de octavo año del Liceo de Innovación Yolanda Oreamuno circuito 02 de la DRE Grande de Térraba y el Colegio Técnico Profesional de General Viejo circuito 05 de la DRE Pérez Zeledón /
La presente investigación ofrece el análisis de una propuesta didáctica para abordar el tema de elementos químicos y tabla periódica en el octavo nivel del Tercer Ciclo de la Educación General Básica, en el sistema educativo costarricense. Dicha propuesta se trata de una gamificación que lle...
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