Urge una dimensión ambiental en el currículum general de educación /
Es esencial incorporar la dimensión ambiental en todas las asignaturas del currículo y establecer vínculos entre los conceptos básicos de ecología de forma interdisciplinaria. El objetivo es proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para percibir, comprender y valorar la problemátic...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Capítulo de libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
EUNED,
1989.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://revistas.uned.ac.cr/index.php/biocenosis |
| Sumario: | Es esencial incorporar la dimensión ambiental en todas las asignaturas del currículo y establecer vínculos entre los conceptos básicos de ecología de forma interdisciplinaria. El objetivo es proporcionar a los estudiantes las herramientas necesarias para percibir, comprender y valorar la problemática ambiental en su totalidad. Este tema se explora exhaustivamente en el presente documento. |
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| Notas: | Colección Especial Editorial Universidad Estatal a Distancia-Euned |
| Descripción Física: | 4 páginas : Documento físico y electrónico. |