| Summary: | El presente estudio nace como requisito de graduación para optar por el grado académico de Licenciatura para la carrera de Educación General Básica I y II ciclos, además del interés por parte de las personas investigadoras en la metodología Resolución de Problemas aplicada a la asignatura de Matemática y como los docentes se desempeñan para aplicarla mediante sus estrategias didácticas. Esta investigación se organiza en cinco capítulos. En el primer capítulo se detallan los principales aspectos de la investigación y la temática en estudio, el segundo capítulo corresponde al marco teórico, por su parte el tercer capítulo refiere a marco metodológico, seguido del cuarto capítulo donde se desarrolla la presentación y análisis de resultados y por último las conclusiones y recomendaciones derivadas del estudio. El trabajo de investigación fue llevado a cabo durante el 2023 en 6 centros educativos de las direcciones regionales de Cartago, Desamparados y San José Oeste.
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