La perspectiva humanista en la educación costarricense actual : una crítica desde el humanismo de Nuccio Ordine /

El informe "La perspectiva humanista en la educación costarricense actual" analiza deficiencias en la PEPS y el PEF del MEP desde un enfoque humanista, destacando su orientación hacia el modelo STEM y la inserción laboral. A través de un estudio cualitativo basado en el Séptimo Inform...

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Bibliographic Details
Main Author: Castillo Gómez, Francisco José
Corporate Author: Escuela Ciencias de la Educación
Other Authors: Madrigal Solano, Luis Guillermo
Format: Thesis Book
Language:Spanish
Published: San José, Costa Rica : F.J. Castillo G., 2020.
Subjects:
Description
Summary:El informe "La perspectiva humanista en la educación costarricense actual" analiza deficiencias en la PEPS y el PEF del MEP desde un enfoque humanista, destacando su orientación hacia el modelo STEM y la inserción laboral. A través de un estudio cualitativo basado en el Séptimo Informe del Estado de la Educación (2019) y entrevistas a docentes, se concluye que el humanismo presente en estos documentos prioriza el crecimiento económico sobre la formación integral. Se resalta la necesidad de un enfoque educativo que combine competencias útiles con una comprensión profunda del ser humano y su entorno.
Physical Description:TFG-Digital, cuadros.