Estrategias de gamificación educativa implementadas por el personal docente en la asignatura de Estudios Sociales para la enseñanza de la dimensión geográfica del cambio climático global, y sus desafíos en la aplicación en el Liceo Sinaí, Pérez Zeledón, durante el segundo semestre del 2024 /
La investigación se enfoca en el uso de estrategias de gamificación educativa por parte del personal docente para la enseñanza de la dimensión geográfica del cambio climático global, específicamente en la asignatura de Estudios Sociales del Liceo Sinaí, Pérez Zeledón, durante el segundo se...
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| Autor Corporativo: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Spanish |
| Publicado: |
San José, Costa Rica :
A.B. Montero Z.,
2024.
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| Materias: |