Diseño del Sistema de Educación Inclusiva en el Ministerio de Educación para Escuelas Regulares
La investigación presenta el diseño del sistema de educación inclusiva tiene como propósito ampliar el modelo ya existente, que se encuentra en el Sistema de Información de Estadísticas educativas (SIEE), el cual se está elaborando en la Oficina de análisis estadístico que pertenece a la Di...
| Autores principales: | , |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
Managua
UNI
2011
|
| Materias: |
| LEADER | 01339nam a2200265Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a M.Mon 371.334 L864 | ||
| 100 | 1 | |a López Herrera, Edgar Rafael | |
| 100 | 1 | |b Parrales Romero, Marvin Cesar | |
| 245 | 1 | 0 | |a Diseño del Sistema de Educación Inclusiva en el Ministerio de Educación para Escuelas Regulares |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 2011 | ||
| 300 | |a 70 p. :il. | ||
| 500 | 3 | |a Contiene: anexos y CD. | |
| 502 | |a Tesis (Máster en Gestión Empresarial) - UNI, 2011. | ||
| 520 | |a La investigación presenta el diseño del sistema de educación inclusiva tiene como propósito ampliar el modelo ya existente, que se encuentra en el Sistema de Información de Estadísticas educativas (SIEE), el cual se está elaborando en la Oficina de análisis estadístico que pertenece a la Dirección General de Planificación del Ministerio de Educación (MINED) Sede Central de la ciudad de Managua. | ||
| 650 | 7 | |a INTEGRACION ESCOLAR-NICARAGUA | |
| 650 | 7 | |b EDUCACION INCLUSIVA-DISEÑO | |
| 650 | 7 | |c INDICADORES ESTADISTICOS | |
| 650 | 7 | |d ESTADISTICAS EDUCATIVAS-AUTOMATIZACION | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Zuniga, Gonzalo de Jesús | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 15450 | ||