Un ambiente de experimentación para promover el aprendizaje de las matemáticas discretas
Presenta un conjunto de documentos interactivos y funciones organizadas en paquetes que tienen como objetivo facilitar la manipulación, comprensión e interacción del estudiante de los primeros años de la carrera de Ingeniería en computación con las estructuras discretas. El ambiente de experim...
| Autores principales: | , |
|---|---|
| Otros Autores: | |
| Formato: | Tesis Libro |
| Lenguaje: | Undetermined Spanish |
| Publicado: |
Managua
UNI
1996
|
| Materias: |
| LEADER | 01481nam a2200253Ia 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 008 | 231215s9999||||xx |||||||||||||| ||und|| | ||
| 040 | |a Sistema de Bibliotecas Universidad Nacional de Ingeniería | ||
| 041 | |a spa | ||
| 082 | |a Mon 511.8 F985 | ||
| 100 | 1 | |a Furlan Artiaga, Orlando Alberto | |
| 100 | 1 | |b Palma Meyer, Flordeliz | |
| 245 | 1 | 0 | |a Un ambiente de experimentación para promover el aprendizaje de las matemáticas discretas |
| 260 | |a Managua |b UNI |c 1996 | ||
| 300 | |a 140 p. :il. | ||
| 500 | 3 | |a Contiene: notebooks independiente. | |
| 502 | |a Tesis (Ingeniero en Computación) - UNI, 1996. | ||
| 520 | |a Presenta un conjunto de documentos interactivos y funciones organizadas en paquetes que tienen como objetivo facilitar la manipulación, comprensión e interacción del estudiante de los primeros años de la carrera de Ingeniería en computación con las estructuras discretas. El ambiente de experimentación es un excelente recurso educativo, tanto las herramientas utilizadas en la implementación como en los documentos interactivos resultantes, que proporcionan una serie de facilidades para promover el proceso de enseñanza - aprendizaje de las matemáticas discretas. | ||
| 650 | 7 | |a MATEMATICAS DISCRETAS - SIMULACION MATEMATICA | |
| 650 | 7 | |b ESTRUCTURAS DISCRETAS - APRENDIZAJE EXPERIMENTAL | |
| 650 | 7 | |c MATEMATICAS - AMBIENTE DE EXPERIMENTACION | |
| 700 | 1 | |a Tutor: |b Hopmann, Cornelius | |
| 942 | |c BK |2 ddc | ||
| 991 | |a TESIS | ||
| 999 | |c 16166 | ||