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| LEADER |
03633nam a2200373 i 4500 |
| 007 |
ta |
| 008 |
130829s2012 ag ||||g| | 00| ||spa d |
| 020 |
|
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|a 978-987-1305-69-8
|
| 035 |
|
|
|a 144843
|
| 040 |
|
|
|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 041 |
0 |
|
|a spa
|
| 082 |
0 |
4 |
|a 025.5677
|b D561
|2 21 ed.
|
| 245 |
0 |
0 |
|a Didáctica básica para la alfabetización informacional /
|c Francisco Alberto Pérez Piñón... [et al.] ; editado por Javier Tarango, Gabriela Mendoza-Guillén. --
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| 250 |
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|a 1a. ed. --
|
| 260 |
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|
|a Buenos Aires, Arg. :
|b Alfagrama Ediciones,
|c 2012.
|
| 300 |
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|
|a 382 p. :
|b il. ;
|c 23 cm. --
|
| 490 |
0 |
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|a (Biblioteca Alfagrama. Colección general / dirigida por Pablo A. Somma)
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| 505 |
2 |
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|a Parte I. Fundamentos psico-didácticos para la implementación de programas de alfabetización informacional. -- 1. Teorías del aprendizaje en la era de la alfabetización informacional. -- 2. Principales modelos académicos de la educación superior y sus implicaciones didácticas en alfabetización informacional. -- 3. Aprendizaje y sus taxonomías: elementos para identificar niveles de competencia en alfabetización informacional. -- 4. Estrategias didácticas para el aprendizaje. -- 5. Estilos de aprendizaje y competencias informativas. -- 6. Evaluación del aprendizaje: un reto por integrar a programas de alfabetización informacional. -- 7. Comunidades de práctica, comunidades de aprendizaje y bibliotecas. -- 8. Andragogía o aprendizaje de adultos: una visión hacia la alfabetización informacional. -- Parte II. Conceptualización de la alfabetización informacional. -- 9. Definición de conceptos relacionados con la alfabetización informacional. -- 10. Estándares y normas como instrumentos para el diseño y la evaluación de programas de alfabetización informacional. -- 11. Comportamiento y competencias en información: principales modelos prácticos. -- Parte III. Diseño de programas de alfabetización informacional. -- 12. Planeación de los programas y actividades de alfabetización informacional desde la práctica profesional. -- 13. Implementación de programas de alfabetización informacional. -- 14. Las mejores prácticas en la pedagogía de la alfabetización informacional. -- Parte IV. Recursos y herramientas en alfabetización informacional. -- 15. Evaluación de impacto de los programas de alfabetización informacional. -- 16. Empleo de las tecnologías en los programas de alfabetización informacional.
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| 650 |
|
7 |
|a ALFABETIZACION INFORMACIONAL-
|x ENSEÑANZA
|2 LC
|
| 650 |
|
7 |
|a SERVICIOS DE INFORMACION-
|x CAPACITACION DE USUARIOS
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a SISTEMAS DE ALMACENAMIENTO Y RECUPERACION DE INFORMACION-
|x ENSEÑANZA
|2 LEMB
|
| 650 |
|
7 |
|a ACCESO A LA INFORMACION-
|x INNOVACIONES TECNOLOGICAS
|2 LEMB DIG.
|
| 650 |
|
7 |
|a PERFIL DE USUARIOS DE BIBLIOTECAS
|2 LEMB DIG.
|
| 650 |
|
7 |
|a TECNOLOGIA BIBLIOTECARIA
|2 LEMB DIG.
|
| 700 |
1 |
|
|a Pérez Piñón, Francisco Alberto
|
| 700 |
1 |
|
|a Tarango, Javier,
|e d.
|
| 700 |
1 |
|
|a Mendoza-Guillén, Gabriela,
|e ed.
|
| 901 |
|
|
|a ADER/MMA
|
| 900 |
|
|
|b Sección de Colección General
|a BISB /
|j 21717
|t e.1
|
| 900 |
|
|
|b Sección de Colección General
|a BISB /
|j 21718
|t e.2
|
| 942 |
|
|
|c BK
|
| 999 |
|
|
|c 110637
|d 110637
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 025_567700000000000_D561
|7 0
|8 CG
|9 206035
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2014-01-22
|o 025.5677 D561
|p 00000690
|r 2014-01-22
|t e.1
|w 2014-01-22
|y BK
|x Sección de Colección General
|
| 952 |
|
|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|5 0
|6 025_567700000000000_D561
|7 0
|8 CG
|9 206036
|a 10
|b 10
|c 10
|d 2014-01-22
|l 2
|o 025.5677 D561
|p 00000689
|r 2023-03-14
|s 2023-03-07
|t e.2
|w 2014-01-22
|y BK
|x Sección de Colección General
|