Rendimiento académico en el proceso de lecto-escritura de los niños de primer grado, que han asistido a una educación pre-escolar y los que no han asistido en las escuelas Juana Vernaza de Guararé, y Claudio Vásquez de Las Tablas

Rendimiento académico en el proceso de lecto-escritura de los niños de primer grado, que han asistido a una educación pre-escolar y los que no han asistido en las escuelas Juana Vernaza de Guararé, y Claudio Vásquez de Las Tablas

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Rodríguez, Dallys C.
Otros Autores: Vega, Bélgica A. de, Cedeño, Luisa Elena
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Las Tablas, Panamá : CRU.Los Santos, 1992.
Materias:
LECTURA- > ENSEÑANZA
ESCRITURA- > ENSEÑANZA
EDUCACION PRIMARIA- > EVALUACION

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Número de Clasificación: T 372.4
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