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| LEADER |
03866nam a2200421 i 4500 |
| 003 |
PA-PaUSB |
| 005 |
20210803153430.0 |
| 006 |
a|||||r|||| 00| 0 |
| 007 |
ta |
| 008 |
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| 035 |
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|a 035703
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| 040 |
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|a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
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| 082 |
0 |
4 |
|a TM 375.0083
|b Qu39
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| 100 |
1 |
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|a Quevedo Hernández, María Leonor
|e autor
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| 245 |
1 |
0 |
|a Propuesta metodológica de capacitación para educadores ambientales de los Parques Nacionales Chagres y Soberanía
|c / por María Leonor Quevedo Hernández
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| 260 |
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|
|b
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| 264 |
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3 |
|a Panamá :
|b Universiddad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|c 2000.
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| 300 |
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|a xiv, 222 páginas :
|b ilustraciones ;
|c 28 cm
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| 336 |
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|a texto
|b txt
|2 rdacontent
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| 337 |
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|2 rdamedia
|a sin mediación
|b n
|
| 338 |
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|a volumen
|b nc
|2 rdacarrier
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| 500 |
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|a "Tesis presentada como uno de los requisitos para optar al Grado de Magister en Educación Ambiental". - Página del título.
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| 500 |
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|a En: UP-RID
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| 502 |
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|g Tesis
|b Maestría
|c Universidad de Panamá. Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
|d 2000
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| 520 |
3 |
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|a Esta investigación tulada PROPUESTA METODOLÓGICA DE CAPACITACIÓN PARA EDUCADORES AMBIENTALES DE LOS PARQUES NACIONALES CHAGRES Y SOBERANÍA tiene como objetivo el estudio del impacto que ha tenido la metodologia utilizada para desarrollar acciones de Educación Ambiental No Formal en comunidades de los Parques Nacionales Chagres y Soberanía durante más de 15 años. A la vez estudia las capacidades de los educadores ambientales y la sustentación curricular que tienen los programas o acciones de las instituciones y ONGs que laboran en la zona en esta temática. Para ello se utilizaron diferentes técnicas de investigación que permitieron obtener datos cuantitativos y cualitativos de los conocimientos y actitudes en las comunidades de Boquerón Abajo Salamanca y Emberá Drua ubicadas dentro del Parque Naaonal Chagres y Aguas Claras, Santa Rosa y Guayabalito ubicadas en la zona de amortiguamiento del Parque Nacional Soberanía. Se realizaron dos Talleres de Diagnóstico con funcionarios de los Parques y entrevistas a Directivos de las Instituciones involucradas Con los resultados obtenidos a través de grupos de enfoque, entrevistas encuestas análisis documental y observación directa y participante en las comunidades se compararon mediante la tnangulación de estos datos. Los resultados permitieron conocer que tan efectiva o no fue la metodología utilizada para estas acciones educativas y cuales son las debilidades de los ejecutores de la Educación Ambiental en los Parques antes mencionados. En el último capítulo de la investigación se presenta una propuesta metodológica que permita a Educadores Ambientales, Guardaparques y otros funcionarios directivos y de mandos medios fortalecer sus capacidades para facilitar la comunicación y práctica de las acciones educativas buscando intenalizar valores y nuevas actitudes entre los pobladores de estas zonas.
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| 650 |
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7 |
|a CAPACITACION DOCENTE
|2 LEMB
|z PANAMA
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| 650 |
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7 |
|a EDUCACION AMBIENTAL
|x METODOLOGIA
|2 LEMB
|9 166012
|
| 650 |
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7 |
|a PARQUES NACIONALES
|z PANAMA
|9 135206
|
| 650 |
|
7 |
|a CONSERVACION DE LA VIDA SILVESTRE
|2 LEMB
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| 856 |
4 |
1 |
|u http://up-rid.up.ac.pa/3829/1/maria_quevedo.pdf
|
| 900 |
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|b Sección de Tesis
|a BISB/
|j 523
|t e.1
|
| 900 |
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|
|b Biblioteca del Campus de Curundu
|a SIBIUP
|j 17375
|t e.2
|
| 901 |
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|a zm/
|
| 942 |
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|
|c TS
|2 ddc
|
| 945 |
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|
|a x
|
| 999 |
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|
|c 118886
|d 118886
|
| 952 |
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|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_375_008300000000000_QU39
|7 0
|8 T
|9 222207
|a 21
|b 21
|c 18
|d 2015-07-09
|o TM 375.0083 Qu39
|p 00140629
|r 2015-07-09
|t e.2
|w 2015-07-09
|y TS
|x Biblioteca del Campus de Curundu
|
| 952 |
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|
|0 0
|1 0
|2 ddc
|4 0
|6 TM_375_008300000000000_Q39
|7 0
|8 T
|9 400302
|a 10
|b 10
|c 15
|d 2021-06-10
|l 0
|o TM 375.0083 Q39
|p 00254436
|r 2021-06-10
|t e.1
|w 2021-06-10
|y TS
|