Innovaciones didácticas para la conformación del pensamiento científico-tecnológico como implicación del desarrollo de la inteligencia del niño y niña de educación preescolar
Panamá, frente a su situación histórica ante el inicio del nuevo milenio, y con la próxima responsabilidad de administrar un bien interoceánico, entre otros nuevos retos, como consecuencia de las exigencias demandadas por las innovaciones y por las políticas neoliberales que someten a todas las naci...
| Autor principal: | |
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| Formato: | Tesis Libro |
| Publicado: |
Panamá :
Universidad, Vicerrectoría de Investigación y Postgrado,
1999.
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://up-rid.up.ac.pa/2942/2/carmen_acuna.pdf |