Como repercute el dominio de las combinaciones de multiplicación (comúnmente llamadas tablas de multiplicar) en la incidencia del fracaso escolar en matemática en los estudiantes del Vo grado F de la Escuela de Gran Bretaña

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Fú de Vergara, Ileana
Otros Autores: Londoño, Sheila
Formato: Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Panamá : Universidad, 2005.
Materias:
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245 1 0 |a Como repercute el dominio de las combinaciones de multiplicación (comúnmente llamadas tablas de multiplicar) en la incidencia del fracaso escolar en matemática en los estudiantes del Vo grado F de la Escuela de Gran Bretaña  |c / por Ileana Fú de Vergara, Sheila Londoño.  
260 |a Panamá :   |b Universidad,   |c 2005. 
300 |a xii, 203 p. :   |b il., gráficas col., tablas ;   |c 28 cm. 
650 7 |a RENDIMIENTO ACADEMICO BAJO  |2 LEMB 
650 7 |a TABLAS MATEMATICAS  |2 LEMB 
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