Actitudes musicales en los niños con discapacidad visual

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Domínguez Cedeño, Ernesto Javier
Otros Autores: Camarena, Eduardo Enrique (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Publicado: Las Tablas, Panamá : CRU. Los Santos, 2011.
Materias:
Tabla de Contenidos:
  • Definición del problema. Justificación del problema. Formulación del problema. Variables. Independiente. Dependiente. Objetivo. Generales. Específicos. Anatomía y fisiología del ojo. Problemas visuales. Factores predisponentes a la ceguera. El niño con la deficiencia visual. Concepto del niño con la deficiencia de la visión. Fisiología del niño con la deficiencia visual. La música y el niño con diferencia visual. Influencia de la música, ritmo, movimiento en niños deficiencia visual. Enseñanza de la música a niños con deficiencia visual. Enseñanza, del ritmo. Desarrollo del ritmo. Efecto del ritmo en los niños con deficiencia visual. El ritmo como parte edificante del entendimiento y expresión niño con deficiencia visual. Ejercitación rítmica del niño con deficiencia visual. Dependencia rítmica. Juegos rítmicos. Reconocimiento de compás. Enseñanza rítmica musical múltiple. Desarrollo rítmico musical múltiple. Movimiento. Relajamiento. Descripción del área. Diseño. Técnicas. Instrumentos. Procedimientos. Muestras. Técnicas y análisis de datos. Limitaciones. Conclusiones. Recomendaciones. Bibliografía. Glosario. Anexos. Apéndices.