Análisis crítico comparativo de la incidencia de las categorías cognoscitivas memoria vs razonamiento de la taxonomía de Bloom en el aprendizaje del estudiante nocturno al aplicar los métodos de estudio dirigido y expositivo
Autor principal: | |
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Formato: | Libro |
Lenguaje: | Spanish |
Publicado: |
Santiago, Panamá
: CRU. Veraguas
, 1995
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Materias: |
Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá
Número de Clasificación: |
T 370.152 |
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Copia | Disponible |