Apuntes técnicos básicos para la enseñanza de la gimnasia artística masculina, con miras a altos rendimientos

Detalles Bibliográficos
Autor principal: Atencio González, Gilberto E. (autor)
Otros Autores: Robles, Emmanuel (autor), Barrios Castillo, Harmodio (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
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040 |a Sistema de Bibliotecas de la Universidad de Panamá 
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100 1 |a Atencio González, Gilberto E.  |e autor 
245 1 0 |a Apuntes técnicos básicos para la enseñanza de la gimnasia artística masculina, con miras a altos rendimientos  |c / por : Gilberto E. Atencio Gónzalez, Emmanuel Robles ; [Profesor asesor: Harmodio Barrios Castillo] 
264 3 |a Santiago, Panamá :  |b Centro Regional Universitario de Veraguas,   |c 2014 
300 |a xv, 197 páginas :  |b ilustraciones a colores ;  |c 28 cm 
336 |2 rdacontent  |a texto  |b txt 
337 |2 rdamedia  |a sin mediación  |b n 
338 |2 rdacarrier  |a volumen  |b nc 
500 |a Trabajo de Graduación para optar por el Título de Licenciado en Humanidades con especialización en Educación Física. - Página del título  
502 |g Tesis  |b Licenciatura  |c Universidad de Panamá. Centro Regional Universitario de Veraguas, Facultad de Humanidades  |d 2014 
505 2 |a CAPITULO I: MARCO CONCEPTUAL 1. ASPECTOS GENERALES 1.1. Tema de la Investigación 1.2. Definición del Problema a estudiar 1.3. Justificación y su importancia del estudio 1.4. Propósito de la investigación 1.5. Cobertura 1.6. Metodología CAPITULO II MARCO TEORICO 2.1. Introducción 2.2. Historia 2.3. Definición: El Tiempo Libre: 2.4. Existen 3 Funciones: 2.5. Concepto 2.6. Importancia 2.7. Ventajas 2.7.1. El Tiempo Libre en los Jóvenes 2.7.2. Ventajas 2.7.3. Desventajas de no aprovechar el tiempo libre 2.8. Actividades del Tiempo Libre 2.8.1. Podemos diferencias tres grandes áreas 2.8.1.1. Actividades Socioculturales 2.8.1.2. Actividades de aire libre 2.9. Clasificaciones del tiempo libre. CAPITULO III: HISTORIA DE TIEMPO LIBRE 0 ACTIVIDADES LUDICAS 3.1. Conceptualización 3.2. Concepto de juegos Lúdicos 3.3. Objetivos de los juegos Lúdicos 3.4. Características de los juegos Lúdicos CAPITULO IV 4.1. Introducción al Ocio 4.2. Tipos de Ocio 4.2.1. Ocio nocturno 4.2.2. Ocio espectáculo 4.2.3. Ocio activo 4.2.4. Ocio pasivo 4.3. Precauciones CAPITULO V 5.1. Criterios de programación. 5.2. Estilo de Enseñanza 5.3. Organización de la sesión 5.4. Situaciones imprevistas en la sesión 5.5. Recursos o materiales didácticos Conclusión. Recomendación. Bibliografía. Anexos.  
650 7 |a GIMNASIA  |2 LEMB  |9 153393  |x ENSEÑANZA 
650 7 |a ESTADO FISICO  |2 LEMB  |9 154286 
650 7 |a DEPORTISTAS  |x ASPECTOS FISIOLOGICOS  |2 LEMB  |9 155519 
650 7 |a PROFESIONALISMO EN LOS DEPORTES  |2 LEMB  |9 162468 
650 7 |a SALUD   |2 LEMB  |9 158141 
650 7 |a EDUCACION FISICA  |x ENSEÑANZA  |2 LEMB   |9 154313 
700 1 |a Robles, Emmanuel  |e autor 
700 1 |a Barrios Castillo, Harmodio  |e asesor 
942 |c TS  |2 ddc 
945 |a ZM 
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