La comprensión lectora de textos literarios y no literarios en el Instituto Profesional y Técnico de Veraguas

Se trata de un estudio sobre la comprensión lectora de textos literarios y no literarios en el Instituto Profesional y Técnico de Veraguas, con el fin de conocer cuál es la situación estudiantil en cuanto al desarrollo de esta destreza, las estrategias que utilizan los docentes para su enseñanza y q...

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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Vega, Denis Vanessa (autor)
Otros Autores: Petrocelli de Him, Donna A., 1953- (asesor)
Formato: Tesis Libro
Lenguaje:Spanish
Materias:
Acceso en línea:http://up-rid.up.ac.pa/1051/3/denis_vega.pdf
Descripción
Sumario:Se trata de un estudio sobre la comprensión lectora de textos literarios y no literarios en el Instituto Profesional y Técnico de Veraguas, con el fin de conocer cuál es la situación estudiantil en cuanto al desarrollo de esta destreza, las estrategias que utilizan los docentes para su enseñanza y qué factores influyen en las deficiencias lectoras que se presentan. Se fundamenta en la experiencia docente y en investigaciones realizadas. Incluye los temas: definiciones de la comprensión lectora, su importancia, los niveles de lectura, el lector en la interpretación del texto, los nuevos enfoques de enseñanza y estrategias para la enseñanza – aprendizaje de la comprensión lectora, etc. La información se logró mediante encuestas a los docentes y estudiantes y pruebas escritas de comprensión lectora de texto literario y no literario a los estudiantes. Sus resultados fueron útiles para tener una mejor visión sobre el tema y presentar una propuesta como aporte al desarrollo de la educación panameña. Dicha propuesta consiste en un seminario taller, cuyos objetivos estarán orientados a reforzar los conocimientos de los educadores y discentes del nivel medio sobre el tema, además de presentar una temática actualizada que sirva de apoyo para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje de la comprensión lectora.
Notas:"Tesis presentada como uno de los requisitos para obtener el grado de Maestría en Lingüística Aplicada a la Enseñanza del Español". -- Página de título
En: UP-RID
Descripción Física:xvi, 102 páginas : ilustraciones ; 28 cm.